東風隨春歸，發我枝上花。壬寅春時，風柔鳥鳴。思學通教育研究院新國展總部蓬蓽生輝、高朋滿座。2022年“大家說吧”第五期活動于4月13日下午14:00如期舉行。此次活動的主題是“堅守教育初心，保持戰略定力——青少年教育的格局視野和理性自覺”，受邀嘉賓是聯合國兒基會項目專家、中國青少年研究會理事劉世保教授。

活動伊始，劉教授謙卑地說：“今天是教育同行之間的學術碰撞，我們的目標是享受過程，即時交流探討，歡迎大家隨時打斷、拋出問題，共同切磋。”大家翹首以待、躍躍欲試。

劉教授從當前最為敏感的俄烏局勢切入，面對“活躍、亢奮、激動”的網絡信息和“帶節奏、蹭熱點、貼標簽”的網民輿情，劉教授提出，在大是大非的問題上，教育工作者要不要發聲？并反復強調，作為教育工作者“不說，躲不過”，輿論陣地機不可失、輿情陣地刻不容緩；“要說，怎樣說”，教育是前沿陣地、網絡是前言哨所。劉教授呼吁大家回到初衷，找到理性自覺。“教書育人”乃師者天職，作為教育工作者，不僅要清楚自己的根本任務是教書育人，更要清楚我們要為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人，“教育三問”發人深省。要始終堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學的全過程，強調“能力是絕對值，德育是正負號”，在注重能力培養的同時，也要注重學生思想品德和價值觀的培養。

作為傳遞價值觀的途徑和媒介，游戲、動畫以及影視作品先入為主的信息充斥對青少年的影響至關重要。劉教授呼吁大家，要抓主要矛盾，提出新時代教育改革的戰略規劃與頂層設計，以問題為導向的一題三問揭示教育的初心，進一步闡明“時代新人”的要求和標準，號召大家要抓住教育的根本問題來思考教育、聯系“中華民族偉大復興”的戰略全局來看教育，做文化復興的助力者。

會中，集團鄭淳老師對“教育的失敗是根本的失敗”這句話觸動很深，他認為定位教育失敗的維度有很多。劉教授結合當下肆虐的新冠疫情等呼吁大家積極正向思維并采取行動，我們最終要實現中華民族偉大復興，任重道遠，其中軟實力當中文化是大頭。我們在座的各位，作為教育工作中應該置身其中，思忖如何建設文化，做社會的中流砥柱，不應站在第三方旁觀者的角度去談文化，而應該站在第一人稱去傳承和建設文化。鄭老師的問題尖銳而直接，劉教授的回答睿智而巧妙，把整個會議推向高潮，贏得在場人員的陣陣掌聲，意氣風發的豪邁之氣油然而生。

會議的后半程，劉教授結合十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務”，倡導我們不僅要在大是大非問題上彰顯教育使命，更要旗幟鮮明地體現國家意志，并且具體闡述了體現國家意志的主要依據，大家聚精會神，認真記錄并拍照。 美好的時光總是匆匆，講座不知不覺進行了兩個多小時。劉教授在講完如何旗幟鮮明地體現國家意志參考信息時戛然而止，大家意猶未盡。至于如何居安思危、行穩致遠、保持戰略定力，我們亟需劉教授做進一步指導。

會議最后，李總對此次會議進行總結性發言。他認為“大家說吧”回歸了初衷，以沙龍的形式即興討論，顯得豐富、尖銳而熱鬧，希望形成新常態。劉教授將國家大勢融合進我們所面臨的教育問題，把正確的價值觀、教育觀帶給我們。感謝劉教授的精彩分享，希望能夠多交流多學習。 春華今正濃，秋實自可期。讓我們踏著春天的腳步，把更好的教育帶給更多的孩子，扎扎實實干好教育事業，共同創造企業美好明天、展望祖國美好未來。

作者：劉洋